MITO #5: ¿ PODRÉ TRABAJAR Y VIVIR EN FORMA INDEPENDIENTE ALGÚN DÍA?
La mayoría de las personas con DA pueden llegar a ser tan independientes como las demás. Sólo que puede requerirse más planeación y trabajo. Por eso creemos que debemos prepararnos para el futuro ahora mismo. La organización, planificación, estructuración son algunas funciones cognitivas que se le desarrollan en los planes de intervención, para ayudar a […]
MITO #4: ¿SI TENGO D.A., MIS HIJOS O HIJAS LO TENDRÁN TAMBIÉN?
Nadie lo sabe con certeza, aunque es cierto que algunas familias tienen muchos parientes con DA. No sólo los hermanos y hermanas, sino también primos, sobrinos y tíos o tías. Pero sí, es un dato importante que transmitir a los especialistas. No sabemos por qué estas familias tienen muchos parientes con DA, fue heredado, o […]
MITO #3 ¿UNA PERSONA CON DIFICULTADES DE APRENDIZAJE (D.A.) PUEDE ESTUDIAR UNA CARRERA UNIVERSITARIA?
Es una pregunta muy compleja, ya que depende del tipo de ayuda y de cúan difícil te pueda resultar el trabajo escolar. Todos absolutamente todos somos seres capaces, lo importante es que desde edades tempranas te hayan enseñado estrategias para poder salir adelante, y desarrollar otras áreas que te ayuden a superar las dificultades. Muchas […]
Más sobre el D.A. punto #2:
#2: ¿Dejaré alguna vez de tener DA? Ésta es una pregunta díficil de responder, la respuesta depende de muchas cosas, tales como: ¿En cuántas formas una persona tiene DA?. ¿Sólo en una, como en la lectura, o en muchas?. ¿Cuán pronto se dieron cuenta los padres y docentes?. A partir de este momento, qué tipo de […]
Diez cosas más para qué aumentemos los conocimientos sobre el D.A.
Como instruirnos un poco más sobre las personas con D.A. y además informarles a padres de familia, docentes y en especial a las personas con D.A., dé algunos mitos que existen. ¿Es la DISLEXIA lo mismo que DA? Definitivamente NO, la dislexia es una clase de DA en la cual una persona tiene muchas dificultades […]
CONSEJOS QUE PODEMOS DARLE A LOS NIÑOS CUANDO SE BURLAN DE ELLOS.
Enseñarles a pararse derecho y mirar al niño directamente a los ojos, y decirle con voz calmada: «No me gusta que me hablen así», después de esto que se aleje caminando. Con esta acción lo que sucede es que el niño se sentirá bien por haberse defendido, a pesar que las burlas no cesen, además que […]
LA ACTIVIDAD MENTAL O COGNITIVA
Igual que cuidamos de nuestra dieta y nuestro estado físico, hemos de cuidar de nuestra mente, pues si no la activamos dejará de estar ágil y despierta, y nos costará más tomar decisiones, prestar atención, memorizar tareas, etc. Calcular mentalmente, memorizar números de teléfono, realizar sudoku, sopas de letras, autodefinidos, dibujar, leer, ordenar los armarios […]
Sabías qué………… razones por la que se burlan los niños!!!!
Dentro de todos los estudios, se ha llegado a la conclusión que parece haber tres razones principales por la que se burlan unos niños de otros: Ven que otros niños lo hacen y quieren formar parte del grupo. Han sido objeto de burlas e intentan herir a alguien más en la misma forma en que […]
APRENDIZAJE POR MI MISMO!!!!
Los niños inician su aprendizaje desde antes del nacimiento. La estimulación es necesaria para favorecer los procesos de desarrollo y aprendizaje. Los niños necesitan experimentar, al inicio con mucho material concreto. El proceso de desarrollo es particular para cada uno, lo común es el orden de la evolución del desarrollo. Debemos adaptar las estrategias y […]
DESARROLLO HUMANO: PROCESO DINÁMICO
Recordemos que el desarrollo del ser humano es un proceso dinámico e integral; las condiciones sociales y educativas son las que contribuyen a obtener un desarrollo armonioso y óptimo para la persona. El entorno educativo puede estimular a los niños, pero no todos los niños reciben o perciben este estimulo de igual manera. La combinación […]
TEACHERS MAKE A DIFFERENCE!!!!!
«Keep your eyes on the future, your mind in the present, and stay in touch with the past».
ESTILO DE APRENDIZAJE: KINÉSTESICO
Las personas con este tipo de estilo de aprendizaje, sus características son: Conducta: responde a las muestras físicas de cariño, le gusta tocar todo, se mueve y gesticula mucho, sale bien arreglado de casa, pero en seguida ensucia, arruga la ropa porque no para de moverse, su tono de voz es más bajo, pero habla […]