SABÍAS QUÉ….. SUCEDE A PARTIR DE LOS DOS AÑOS DE EDAD

EL INFANTE SE CONVIERTE EN NIÑO!!!!!!!!!!!!!!!             Cuando el niño o la niña llegan a los dos años, poco más o menos, termina la infancia propiamente dicha y se inicia la etapa de la niñez.  Es en este momento que comenzarán a ensayar sus primeras “aventuras” como ser individual.  Es lo que los psicólogos afirman que […]

Sabías qué………………….Seres especiales

Reflexión: “Seres especiales”             Todos pasamos por la infancia por etapas de la vida,  que algunas no recordamos y otras que marcan nuestra personalidad por siempre. Infancia es una de las épocas más maravillosas, somos libres, no tenemos más que las responsabilidades de jugar y disfrutar con nuestros hermanos en un principio y después con […]

Sabías qué……………Resolución de Conflictos

Debemos enseñarles a los niños a encontrar formas adecuadas de solucionar y enfrentar los problemas los cuales son inevitables en la vida. Hay que ayudarles a desarrollar: La habilidad de controlarse frente a un espejo. Parar y planear antes de enfrentar el conflicto. Hacerle comprender que a la hora de resolver un problema, nadie pierde, […]

Sabías que…………….Lograr metas

Cuando los niños y las niñas se sienten seguros, poseen una identidad positiva d y además buenas relacione interpersonales.  Es cuando están preparados para fijarse metas y lograrlas como parte en la conformación de la autoestima. Este estado les permite: Fijarse metas. Tener la suficiente motivación para alcanzarlas. Definir logros que realmente puede hacer. Tener […]

Sabías qué…………………LA PERCEPCIÓN

Sabías que… La PERCEPCIÓN es una función psíquica que permite al organismo,  a través de los SENTIDOS, recibir, elaborar e interpretar la información proveniente de su entorno.

Sabías qué………………EL JUEGO

El juguete es el vínculo y el juego es el camino que el niño sigue para llegar a las cosas, para descubrir los secretos que esconde una mirada sorprendente, para deshacer temores, para explorar el desconocido.   Es por mediación del juego que el niño logra tomar el misterio de la mano, sin quemar el corazón. […]

Sabías qué………….. Aprendizaje por medio de los sentidos

SABÍAS QUE…… “Los niños aprenden cuando son protagonistas, descubriendo y  explorando sensorialmente los objetos que lo rodean dejándoles una huella sensorial en su aprendizaje”. Promovemos este aprendizaje poniéndoles a su alcance objetos variados para que puedan explorar hasta que los lleguen a conocer y hacerse familiares de ellos, dominarlos de modo que después pueden expresarnos […]

HABLEMOS “CON” Y NO “A” LOS NIÑOS

Cuando establecemos una buena comunicación es lo que llamamos conservación bilateral, esta es la de HABLEMOS CON los niños.  Y una conversación unilateral es: “a” los niños. Las siguientes instrucciones: necesitas un corte de pelo, vas a derramar eso, ponte otra ropa, son ejemplos típicos de “hablar a”. Los adultos que hablan a los niños […]

SABÍAS QUÉ……. JUGAR NO ES PERDER EL TIEMPO

SABÍAS QUÉ……. JUGAR NO ES PERDER EL TIEMPO Los niños no juegan para entretenerse; se trata para ellos de una necesidad vital. Los que no tienen juguetes también se las ingenian para jugar, porque el juego facilita su desarrollo intelectual, motor, afectivo, psicológico, social. Estas son algunas de las funciones que el juego desarrolla: 1. […]

Sabías qué……….LA ESCRITURA

“Enseñar a leer y escribir, así cómo enseñar a pensar, es educar para la esperanza de una mejor calidad de vida”. ¿Qué es escribir?: Escribir es la habilidad de producir textos, con autonomía, para comunicar mensajes a otros. Requiere intensa actividad cognitiva en situaciones de comunicación real. Lo más importante, entonces, en el aprendizaje inicial de la escritura […]

Sabías qué……LA LECTURA

Sabías que….. Hay 3 aprendizajes esenciales para el desarrollo de la vida considerados a nivel universal, estos son: la lectura, la escritura y el pensamiento lógico-matemático. Estas habilidades nos ayudan a desarrollar: el pensamiento, la comunicación, la interacción positiva con los demás y con el medio, y son instrumentos valiosos para: aprender, seguir estudiando y […]