EL PENSAMIENTO:
- Conjunto de ideas propias
- Formar y relacionar ideas y conceptos
JEAN PIAGET: determino las leyes subyacentes (que yace o está debajo de otras cosas) al desarrollo del conocimiento.
- Desarrollo de conceptos de objeto, espacio, tiempo, casualidad, número y clases lógicas.
- El niño elabora y se conduce ha aproximaciones sucesivas, al conocimiento del mundo que lo rodea.
DOS ACTIVIDADES:
- Lógico – matemático:
- Seriar, relacionar, contar, utilización de diferentes OBJETOS, estas actividades lo conducen al conocimiento OPERATIVO.
- Físico:
- Explorar los OBJETOS para saber los atributos tales como, color forma, tamaño y peso, estas actividades lo conducen al conocimiento FIGURATIVO.