ESTRATEGIAS PARA PLANES DE INTERVENCIÓN TERAPEÚTICA: ÁREA DE LECTURA
Las habilidades SENSORIOPERCEPTIVAS son las que debemos de involucrar en cualquier plan de intervención, donde debamos fortalecer la lectura como objetivo principal, voy ha indicártelas por áreas que tipo de ejercicios hacer: Percepción: · Visual: a. Discriminación de letras b. Ejercicios tipo del test de Raven c. Distinguir una figura concreta entre muchas de la […]
RECORDEMOS: PERCEPCIÓN
La percepción es aquel proceso donde organizamos e interpretamos los datos sensoriales para desarrollar la conciencia del entorno y de uno mismo. El desarrollo perceptual es la BASE DE TODO APRENDIZAJE, es un componente del desarrollo cognoscitivo que inicia por medio de las experiencias psicomotrices; donde las destrezas perceptuales se constituyen en el eje principal […]
LA AGUDEZA VISUAL Y AUDITIVA
Agudeza visual y auditiva: El conjunto de los sentidos está muy relacionado con el lenguaje. El oído nos permite adquirir el uso de la palabra, por imitación, la vista es determinante para el reconocimiento y reproducción de los símbolos gráficos. No debemos de dejar pasar por alto un déficit sensorial, un niño que no […]
PERCEPCIÓN AUDITIVA
PERCEPCIÓN AUDITIVA La percepción auditiva es la capacidad para reconocer, discriminar e interpretar los estímulos auditivos que recibimos asociándolos a experiencias previas, también la percepción auditiva implica la adquisición temporal y la adquisición del lenguaje oral. Está compuesta por: Conciencia Discriminación Asociación Memoria Combinación de sonidos que constituyen palabras Las áreas que se deben estimular […]