SABÍAS QUÉ… FORMAS PARA AUMENTAR EL AUTOESTIMA EN LOS NIÑOS
Tenga a mano los libros favoritos en los cuales usted los lea y los relea junto con los niños. Si está teniendo problemas con el entrenamiento de control de esfínteres con su niño, no lo haga sentir como una mala persona. Desde la primera hora del día, demuestre a sus niños su amor y cariño, […]
INVENTARIO DE DEPRESIÓN INFANTIL (B) CDI
Evaluación de la sintomatología depresiva en niños mediante dos escalas: Disforia (Humor depresivo, tristeza y preocupación) y Autoestima negativa (Juicios de ineficacia). Ofrece una puntuación total de Depresión. Su aplicación es individual en niños pequeños y población clínica y colectiva en población no clínica para investigación o rastreo de casos. Tiene una duración de 10 […]
PRUEBAS ESCOLARES Y CLÍNICAS
Las pruebas son aquellos instrumentos creados por especialistas en diferentes áreas de especialización, que son utilizadas para determinar un diagnóstico y por consiguiente llevar a cabo un plan de intervención con éxito ya habiendo determinando las causas en los pacientes. Normas deontológicas: según las normas de la American Psychological Association, clasifican las pruebas en tres niveles […]
“COMPETENCIA LINGÜÍSTICA”
La compentencia lingüística se refiere a la utilización del lenguaje como instrumentos de comunicación oral o escrita, de representación, interpretación o comprensión de la realidad, de construcción y comunicación del conocimiento y organización y autoregulación del pensamiento, emociones y la conducta. Los conocimientos, destrezas y actitudes propios de esta competencia permiten expresar pensamientos, emociones, vivencias […]
LA RECONSTRUCCIÓN DEL AUTOESTIMA
Hoy iniciaremos a darles algunas estrategias para ayudar a nuestros estudiantes o pacientes a reconstruir su autoestima. 1. AUTOACEPTACIÓN La autoaceptación es un importante elemento para alcanzar una autoestima alta. Aprender a aceptase es la base de la estructura de la autoestima. Aceptar con orgullo las propias habilidades y capacidades, y reconocer las fallas y […]
FELIZ SEMANA: “DECIDE HACER FELICES A TUS HIJOS”
MITO #10: DEBEN DE ESTAR LOS NIÑOS Y NIÑAS CON D.A. EN UN AULA DIFERENTE?
Por supuesto que NO. Lo importante es tener las adecuaciones curriculares que cada uno de ellos necesiten, para un debido proceso de enseñanza-aprendizaje. La relación social y emotiva es de suma importancia y aún más para estos niños con dificultades de aprendizje, ya que pueden sentirse acogidos y motivados por sus pares y por sus […]
MITO #5: ¿ PODRÉ TRABAJAR Y VIVIR EN FORMA INDEPENDIENTE ALGÚN DÍA?
La mayoría de las personas con DA pueden llegar a ser tan independientes como las demás. Sólo que puede requerirse más planeación y trabajo. Por eso creemos que debemos prepararnos para el futuro ahora mismo. La organización, planificación, estructuración son algunas funciones cognitivas que se le desarrollan en los planes de intervención, para ayudar a […]
INTELIGENCIA INTRAPERSONAL
Es la capacidad de construir una percepción precisa respecto de sí mismo y de organizar y dirigir su propia vida. Incluye la autodisciplina, la auto comprensión y la autoestima. La evidencian los niños que son reflexivos, de razonamiento acertado y suelen ser consejeros de sus padres.
QUINTA FORMA DE HABLAR: LA MOTIVACIÓN
La motivación es aquella que nos impulsa a ser mejores, si motivamos a nuestros hijos, estudiantes les estaremos reforzando su seguridad, el autoestima, la confianza en sí mismos de que son capaces de todo. Algo que sucede con frecuencia entre los padres y algunos docentes es que olvidamos felicitarlos sea por su buen comportamiento, por […]
TERCERA FORMA DE HABLAR: LA EMPATÍA
La empatía es ponerse en el lugar del otro, crear una relación armoniosa y de seguridad con el otro. Crear empatía es importante especialmente cuando los niños, adolescentes pasan por emociones fuertes que les producen frustración, baja autoestima, inseguridad. Es muy diferente un niño que reacciona ante una pregunta de forma tranquila, que el que […]
AUTOESTIMA EN LOS NIÑOS
Elogié a su hijo o hija las buenas cosas que hace, favorecerá su AUTOESTIMA, es la principal base que tenemos para ayudarlos a fortalecer la misma.