“ESTRATEGIAS COGNITIVAS Y METACOGNITIVAS”
Las estrategias cognitivas tienen un importante papel en las distintas fases de la resolución de problemas. Numerosos estudios han señalado que los alumnos con dificultades de aprendizaje, y en particular, en las matemáticas presentan déficits importantes de estrategias cognitivas. Las estrategias en cada una de las fases de la resolución de problemas se pueden observar […]
UN PEQUEÑO PENSAMIENTO PARA USTEDES LOS DOCENTES
Como docentes a menudo es difícil adaptarse a las nuevas reformas educativas. Cambiar la estructura de tu planeamiento diario, mensual o anual puede ser perjudicial, tanto para uno como para los estudiantes; el cambio debe ser paulatino y acorde a las necesidades de nuestros estudiantes. Debemos mantener una actitud positiva y darnos cuenta que […]
SOBREPROTECCIÓN, NO LO HAGA
Cuando significa hacer por el niño o el joven lo que él puede hacer por sí mismo. Es arrebatarle su confianza en sí mismo, su anhelo a hacer (yo puedo), a sentirse emocionalmente capaz. La sobreprotección acaba con la voluntad del niño y lo vuelve inútil, dependiente y flojo. Se lastima su autoconfianza y lo […]
Tips: organizar el espacio
1. Organize el espacio de la clase para que pueda moverse con facilidad y acercarse a cada estudiante. Intente la forma de U. 2. No importa que en el aula existan sonidos. Podemos tener sonidos de fondo que ayuden a los niños a estimular sus funciones cognitivas, y otros sonidos que pueden tranquilizar a los […]
La organización es la clave
¿Cuándo tu día ha terminado? Una de las mejores cosas acerca de los maestros es que la profesión se convierte en parte de lo que son. Los estudiantes, programas de estudios, próximos eventos, están con ellos día y noche. Eso también puede ser un problema. Como todos los demás, los maestros necesitan el equilibrio. Lean […]