¡ESTIMULACIÓN COGNITIVA!

Sabías que los ejercicios de estimulación cognitiva fueron elaborados específicamente para ser empleados en sesiones de rehabilitación con pacientes con sospecha de enfermedad neurodegenerativa, pacientes que habían sufrido un traumatismo craneoencefálico y pacientes afectados por un accidente cerebrovascular.  Otros tipos de pacientes neurológicos se han visto beneficiados con estos ejercicios. Incluso son apropiados para todas […]

¿Conoces cuáles son las operaciones básicas y procesos para estudiar?

Para poder estudiar y adquirir nuevos  conocimientos significa observar con atención y examinar con detenimiento.  El estudio se refiere también al trabajo realizado para aprender a cultivar el ámbito del saber y del conocimiento humano. Durante el proceso de adquirir nuevo conocimiento intervienen procesos muy diferentes tales como: Percepción visual y auditiva Atención Concentración Razonamiento […]

ATENCIÓN

«No presta atención, está distraído, no puede concentrarse»; estas frases se oyen todos los días en las escuelas y en muchos hogares, en la boca de padres y profesores de niños con problemas de atención.  Sin embargo, se sabe muy poco acerca de la atención, en qué consiste? La psicología experimental da pocas respuestas a […]

ATENCIÓN Y CONCENTRACIÓN

     La atención y la capacidad de concentración no son elementos de la inteligencia, sino condiciones previas indispensables.  Se habla de falta de concentración general, pero debemos diferenciar tres fenómenos distintos:     1.  La falta de atención, entendiendo por esto que el sujeto no cuenta con la capacidad de concentrar su atención en una orientación determinada. […]

INDICADORES DE UN DÉFICIT DE ATENCIÓN

ü  No logran fijar la atención en los detalles. ü  Dificultad para sostener la atención en tareas u otras actividades. ü  No prestar atención cuando se le habla. ü  No seguir instrucciones de principio a fin. ü  Perder las cosas. ü  Dificultad para organizarse. ü  Evitar tareas que requieren esfuerzo mental. ü  Distraerse fácilmente. ü  […]

¿ME CONOCES?

     Leamos este ejemplo, le esta sucediendo esto????[1], para poder iniciar un tema interesante para todos.            “Mi hijo Diego tiene 8 años, es un niño tranquilo y respetuoso, tanto en casa como en la escuela.  A pesar que se comporta bien, en casa hay mucha tensión cuando tiene que hacer las tareas de la […]

ASEGURÉMONOS QUÉ NOS ESTAN PONIENDO “ATENCIÓN”

  Debemos tener seguridad que antes de empezar a hablar que nos presten atención.  Muchos niños y adultos pueden concentrarse sólo en una cosa a la vez, llame a los niños por su nombre, espere a que todos le estén viendo antes de empezar a hablar.  Esta metodología ahorra tiempo, frustración y repetición en las […]

Sabías qué…..estimulando la vista

Estimulando la vista de los niños estos podrán concentrarse durante un periodo de tiempo más prolongado. Meciéndolo de una forma rítmica por el espacio se desarrolla su memoria o que llamando su atención sobre dos sentidos al mismo tiempo se aumenta su curiosidad y su capacidad de atención? Si no lo sabían ya lo saben… […]